A. Tes Tertulis
|
No
|
Indikator
|
Tekhnik
|
Bentuk
|
Instrumen
|
|
1.
|
Menjelaskan pengertian
tawadlu
|
Tes Tertulis
|
Uraian
|
Jelaskan pengertian tawadlu!
|
|
2.
|
Menjelaskan pengertian taat
|
Tes Tertulis
|
Uraian
|
Jelaskan pengertian taat!
|
|
3.
|
Menunjukkan dalil naqli taat
|
Tes Tertulis
|
PG
|
Berikut ini yang termasuk dalil naqli taat adalah....
a. .......... b.
.............. c. .............. d. ...........
|
|
4.
|
Menjelaskan pengertian
qana’ah
|
Tes Tertulis
|
Uraian/PG
|
Jelaskan pengertian qana’ah!
Menerima apa adanya
terhadap nikmat yang Allah berikan kepada kita, disebut…..
a. .......... b.
.............. c. .............. d. ...........
|
|
5.
|
Menjelaskan pengertian
sabar
|
Unjuk Kerja
|
Penugasan
|
Jelaskan pengertian sabar!
|
|
6.
|
Menyebutkan dalil naqli
sabar
|
Tes Tertulis
|
Uraian
|
Sebutkan dalil naqli sabar!
|
|
7.
|
Menampilkan contoh-contoh
perilaku tawadlu
|
Unjuk Kerja
|
Penugasan
|
Tampilkan contoh-contoh
perilaku tawadlu!
|
|
8.
|
Menampilkan contoh-contoh
perilaku taat
|
Unjuk Kerja
|
Penugasan
|
Tenampilkan contoh-contoh
perilaku taat!
|
|
9.
|
Menampilkan contoh-contoh
perilaku qana’ah
|
Unjuk Kerja
|
Penugasan
|
Tampilkan contoh-contoh
perilaku qana’ah!
|
|
10.
|
Menampilkan contoh-contoh
perilaku sabar
|
Unjuk Kerja
|
Penugasan
|
Tampilkan contoh-contoh
perilaku sabar
|
|
11.
|
Membiasakan perilaku
tawadlu, taat, qana’ah, dan sabar dalam kehidupan sehari-hari
|
Unjuk Kerja
|
Penugasan
|
Biasakanlah perilaku
tawadlu, taat, qana’ah, dan sabar dalam kehidupan sehari-hari
|
Tidak ada komentar:
Posting Komentar